BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//wp-events-plugin.com//7.2.3.1//EN TZID:Europe/Berlin X-WR-TIMEZONE:Europe/Berlin BEGIN:VEVENT UID:22@lernwelt-hund.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20250615T093000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20250615T180000 DTSTAMP:20250616T163742Z URL:https://www.lernwelt-hund.de/events/gleichwuerdigkeit/ SUMMARY:Gleichwürdigkeit in der Schulhundarbeit -  Theorie & Praxis DESCRIPTION:Gleichwürdigkeit in der Schulhundarbeit -  Theorie &\; Pra xis\n28.06.20025 - 9 Uhr 30 bis 18 Uhr in 58239 Schwerte\n\nDer Begriff „Gleichwürdigkeit“ stammt von dem Familientherapeuten Jesper Juul (19 48 -2019)\, der nach einem Weg in der Erziehung gesucht hat\, der weder au toritär noch antiautoritär ist.[1]\n\nDieses Erziehungskonzept ist für eine innerartliche Umgangsweise zwischen Erwachsenen und Kindern entwickel t worden. Es lässt sich aus Sicht des Qualitätsnetzwerk Schulbegleithund e e.V.[2] aber auch auf den zwischenartlichen Umgang von Menschen und Hund en übertragen. Dieses Modell der Beziehung und des Umganges steht den aut oritären und aversiven Methoden diametral gegenüber und kennzeichnet ein en Paradigmenwechsel auch in der Beziehung und im Umgang zwischen Menschen und Hunden.\n\nDie Grundprinzipien der Gleichwürdigkeit auf die Mensch-H und-Beziehung zu übertragen heißt:\n\n Die Beziehung ist vom Respekt vo reinander und der Anerkennung der Würde des jeweils anderen geprägt.\n Gleichwürdigkeit in der Beziehung zwischen Mensch und Hund bedeutet einen Umgang\, der die Persönlichkeit und die Bedürfnisse des Hundes anerkenn t\, eigenständige Entscheidungen respektiert und selbständiges Handeln d es Hundes zulässt.\n Diese Beziehung ist aber keine gleichberechtigte\, denn Hunde haben nicht die gleichen Rechte und Pflichten wie der Mensch.\n Die Verantwortung für das Handeln des Hundes kann der Mensch nicht an d en Hund abgeben. Das heißt\, wir sind immer verantwortlich für ein angem essenes Verhalten gegenüber Menschen und seinen eigenen Artgenossen. Wir als Teampartner Mensch müssen Gefährdungen von Menschen und Hunden im Vo rfeld erkennen und diese verhindern bzw. abwehren.\n In der Erziehung mus s immer von den Stärken und Fähigkeiten ausgegangen werden. Eine defizit orientierte Haltung ist unproduktiv und unethisch.\n Eine tragfähige Men sch-Hund Beziehung kann sich nur entwickeln\, wenn Gefühle und Bedürfnis se des jeweils anderen ernst genommen werden.\n Hunde sehen sich in Bezie hung zu anderen. Sie sind ursprünglich sozial und sollten von uns so beei nflusst werden\, dass tragfähige Mensch-Hund Beziehungen entstehen. Erfol gt diese Beeinflussung unter Beachtung der Prinzipien der Gleichwürdigkei t\, können sich Hunde in die menschliche Gesellschaft einfügen ohne miss braucht bzw. ausgebeutet zu werden.\n\nIn diesem Seminar wollen wir also d en Blick der Teilnehmer*innen für die Gleichwürdigkeit der Hunde in Theo rie und Praxis schulen. Dabei ist es wichtig\, zwischen Gleichwürdigkeit und Gleichberechtigung zu differenzieren und Möglichkeiten der Umsetzung in der Praxis gemeinsam zu entwickeln und zu erfahren.\n\n Die Kommunikat ion von Mensch und Hund ist unterschiedlich.\n Woran erkenne ich die Bed ürfnisse und Wünsche meines Hundes?\n Wie kommuniziere ich mit meinem H und?\n Kann ich die Bedürfnisse meines Hundes in der Praxis umsetzen ode r stehen sie meinen Bedürfnissen und Wünschen oder denen anderer Mensche n oder Tiere entgegen?\n Welche Rituale kann ich entwickeln\, um Entschei dungen schneller zu treffen?\n Wie kann ich im Schulalltag die Bedürfnis se und Wünsche meines Hundes allen Beteiligten noch optimaler vermitteln? \n Welche Möglichkeiten der Umsetzung habe ich aufgrund der realen Schul situation?\n Hat der Einsatz meines Hundes in der Schule wirklich einen M ehrwert für ihn?\n\nDieses Seminar soll also einen differenzierteren Blic k auf das Zusammenleben mit deinem Hund im Alltag und in der Schule ermög lichen und so auf Dauer das Wohlbefinden aller optimieren.\n\n[1] Juul\, J . (2020). Dein selbstbestimmtes Kind. (3. Aufl.) Kösel Verlag\n\n[2] http s://schulbegleithunde.de/wp-content/uploads/2022/01/0-Brosch%C3%BCre-Gleic hw%C3%BCrdigkeit-Homepage-PDF.pdf\n\nZielgruppe\n\nDas Semianr richtet sic h an Pädagogen und Pädagoginnen\, die sich bereits mit den Grundbedingun gen der hundegestützten Pädagogik in der Schule tiefgehend beschäftigt und eine entsprechende Weiterbildung absolviert haben.\n\nZudem dient es a ls Wahlpflichseminar für Teilnehmende der Ausbildung zum Schulbegleithund -Team bei Lernwelt Hund und zur Rezertifizierung (nur bei Teilnahme MIT Hu nd) für ColeCanido-Absolvent:innen.\n\nSie erhalten:\n\n 1 Tag in Präse nz in 58239 Schwerte\n Zugang zur Kursplattform der Lernwelt Hund mit\n\n ausführlichem Skript\n ergänzenden Materialien\n\n\n schriftliches T eam-Feedback (Nur für Teilnehmende MIT Hund innerhalb unserer Weiterbildu ng oder zur Rezertifizierung).\n Teilnahmebescheinigung\n Doppelbetreuun g in Präsenz Pädagogin/ Trainerin\n Snacks/ Kalt- &\; Warmgetränke am Präsenztag (Mittagessen kann bei Bedarf vor Ort auf eigene Kosten best ellt werden)\n\nDas Seminar wird von unseren Dozentinnen Lydia Agsten (Pä dagogin) und Ulrike Schöttler (Hundetrainerin) durchgeführt.\n\n330€ m it Hund/ 290€ ohne Hund\; steuerbefreit nach § 4 Nr. 21 a) bb) UstG\;\n \nmax. 6 Teilnehmende mit Hund\; max. 6 Teilnehmende ohne Hund\n\n \; ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.lernwelt-hund.de/wp-content/uploads/ 2025/04/Gleichwuerdigkeit.png CATEGORIES:Offenes Seminar,Präsenzseminar,Rezertifizierung,Wahlpflicht LOCATION:58239 Schwerte\, Ernst-Gremler-Str. 17\, Schwerte\, NRW\, 58239\, Deutschland X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Ernst-Gremler-Str. 17\, Sch werte\, NRW\, 58239\, Deutschland;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=58239 Schwert e:geo:0,0 END:VEVENT BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Berlin X-LIC-LOCATION:Europe/Berlin BEGIN:DAYLIGHT DTSTART:20250330T030000 TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST END:DAYLIGHT END:VTIMEZONE END:VCALENDAR