Sicher! Mit Hund

Beißvorfälle verstehen

Dr. mag. Lisa-Maria Glenk | 01.10.2026

Von der Datenlage zur Prävention

Wie häufig kommt es zu Beißvorfällen bei Kindern? Welche Faktoren erhöhen das Risiko? Welche Erkenntnisse liefern aktuelle Studien für Prävention und Beratung?

Der Vortrag gibt einen Überblick über die wissenschaftliche Datenlage und zeigt, welche Schlussfolgerungen sich daraus für die Praxis ableiten lassen.

• Aktuelle Daten zu Beißvorfällen
• Häufige Ursachen und Risikofaktoren
• Stress beim Hund erkennen
• Einfluss von Umfeld und Situation auf das Risiko
• Konsequenzen für Prävention und Beratung

Kind und Hund im Familienalltag

Miriam Arndt-Gabriel | 14.10.2026

Entwicklung, Beziehung und Alltag

Die Entwicklung des Kindes beeinflusst den Umgang mit dem Hund ebenso wie die Gestaltung des Familienalltags. Welche Fähigkeiten bringen Kinder in welchem Alter mit? Welche Situationen erfordern besondere Aufmerksamkeit? Und wie lassen sich Alltag, Management und gemeinsame Aktivitäten so gestalten, dass Sicherheit und positive Erfahrungen gleichermaßen gefördert werden?

• Entwicklung des Kindes und ihre Bedeutung für den Umgang mit Hunden
• Typische Alltagssituationen und ihre Herausforderungen
• Gemeinsame Aktivitäten von Kindern und Hunden altersgerecht gestalten

Kind & Hund in Schule, Kita & OGS

Tina Alt | 05.11.2026

Wie Präventionswissen Familien erreicht


Die Erkenntnisse aus Wissenschaft und Familienalltag bilden ebenfalls die Grundlage für den sicheren Einsatz von Hunden in Schule, Kita und OGS. Doch welche zusätzlichen Anforderungen entstehen, wenn ein Hund auf eine Gruppe von Kindern trifft? Wie lassen sich Sicherheit und Prävention im pädagogischen Alltag umsetzen? Und wie kann das Gelernte über die Kinder in das Wohn- und Lebensumfeld der Familien gebracht werden?

Der Vortrag verbindet diese Perspektiven und zeigt, wie Präventionswissen nicht an der Klassenzimmertür endet, sondern über Kinder und Eltern in den Familienalltag übertragen werden kann.

• Elternarbeit als Bestandteil der Bissprävention
• Übertragung der Erkenntnisse aus Wissenschaft und Familienalltag auf Schule, Kita und OGS
• Besonderheiten von Kindergruppen und Gruppendynamiken
• Raumgestaltung, Rückzugsorte und Sicherheitsregeln
• Körpersprache des Hundes kindgerecht vermitteln
• Methoden und Materialien für den Transfer in den Familienalltag

Kindermedien zum Thema Hund

Kirsten Berger | 18.11.2026

Zwischen Bilderbuch und Wirklichkeit

Kinder begegnen Hunden nicht nur im Alltag, sondern auch in Büchern, Spielen, Filmen und Unterrichtsmaterialien. Die dort vermittelten Bilder und Geschichten prägen ihre Erwartungen an Hunde und den Umgang mit ihnen. Der Vortrag stellt ausgewählte Kindermedien vor, greift Missverständnisse und problematische Darstellungen auf und vermittelt Kriterien für die Auswahl und den Einsatz geeigneter Materialien in Prävention, Bildungs- und Elternarbeit.

• Erwartungen und Botschaften, die Kindermedien über Hunde vermitteln
• Häufige Missverständnisse und problematische Darstellungen
• Qualitätsmerkmale und Auswahlkriterien für geeignete Kindermedien wie Kinderbücher, Spiele, Filme und Unterrichtsmaterialien
• Praxiserprobte Beispiele und Checkliste zur Einschätzung geeigneter Materialien